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摘要
目的研究健康教育对骨外科患者围术期护理的影响。方法 2016年2月—2019年9月,选择笔者所在医院94例骨外科患者为研究对象,随机分为观察组和参照组,各47例;观察组采取健康教育护理,参照组采取常规护理,对比两组患者的健康知识掌握程度和护理满意率。结果两组患者健康知识掌握程度进行对比,观察组高于参照组,差异有统计学意义(P <0.05)。对比两组护理满意率,观察组高于参照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论对于骨外科患者围术期的护理,采取健康教育护理模式可以有效提升护理满意率,另外帮助患者对健康知识有更好的了解,从而加快康复进程,有应用价值。
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单位吉林省前卫医院
