摘要

<正>随着课程教学进入核心素养时代,高中英语作为人文课程应落实立德树人的教育目标,全面提高学生的语言综合素养与技能,强化学生的文化意识和文化传播力,从而培养学生适应社会发展和时代发展所必须的基本能力与核心素养。一、把握高中英语学科核心素养的基本内涵英语学科核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等四个方面。这四个方面涵盖了英语教学的各个方面,是英语学科教学目标的具体化。教师应把握高中英语学科核心素养的基本内涵,