摘要

在小学阶段的数学教学中,微课是一种重要的教学资源,它是实现教学效率提升的重要因素。文章分析了在小学数学教学中运用微课资源应该注重的教学原则,并根据现阶段小学数学课堂教学的实际状况,提出了一些微课教学资源运用的实际策略,希望对学校微课教学的有效开展提供有效建议。