本文是课题组成员从微课资源在河北地方高校中的应用现状着手,综合运用多种调查方法,设计调查问卷,并随机选取了河北各地方高校进行问卷调查,通过对调查结果的深入分析、整理,探讨河北地方高校微课资源在教学应用中存在的问题,进而针对存在的问题提出了有效的对策建议。