第1课堂与第2课堂互动发展:新闻采访写作的时代探索

作者：晋群

来源：云南大学学报(自然科学版), 2020, S1: 92-96.

• 新闻采访写作
• 第1课堂
• 第2课堂

新闻采访写作是新闻学科本科教育的核心课程和基础性课程,站在媒介巨大变革的前沿,这门曾经最基础和核心的课程正面对着同样巨大的冲击和挑战.借助学校提出的"实践育人"和"协同育人"的人才培养理念,本门课程通过第1课堂与第2课堂的互动发展,在坚持新闻采访写作对学生实际动手能力培养、通过实践强化新闻认知的基础上,将传统囿于教室和"老师讲、学生听"的"第一课堂"向更为宽广、基于现实的发现报道选题、共同采访、讨论写作的"第2课堂"延伸,使教学实践和理论研讨形成互补,为全方位、立体式培养新闻学科的高质量人才提供有益探索,同时不断反思和推进新闻采访写作课程在当下和未来的发展和出路.

• 单位
  云南大学