摘要

本文采用文献资料法和逻辑分析法,对“四个回归”与新时代竞技体育后备人才培养的内在联系进行思考,并对新时代我国竞技体育后备人才培养进行反思,以期为新时代我国竞技体育后备人才培养提供参考。

  • 单位
    天津市职业大学