摘要

<正>小江是某校刚提拔的副教导主任,年终学校组织对中层以上干部进行考核时,不少教师反映小江担任副教导主任一年,与同事的关系融洽,工作能力不错,但除了像以往一样抓好自身教学工作外,好像没有发现他做什么教导管理方面的事。教导处的张主任、杨副主任这一年还像以往一样挺忙的……面对老师们的意见,年初同时从副校长岗位上提拔上来的毛校长和小江本人都陷入了沉思。为搞好学校的教育教学工作,毛校长上任伊始就把教学业绩高的小江老师提拔到领导岗位,