本文引入成长型思维模式,立足于如何提高高等院校辅导员同大学生谈话工作的质量,促进其成长成才,分析成长型思维模式在辅导员谈话工作中的重要性,探究运用成长型思维模式提高辅导员谈话工作技巧的途径,并提出在此过程中应当注意的一些问题。
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