摘要

随着网络的广泛普及和信息技术的快速发展,"互联网+教育"发展如火如荼,呈燎原之势。昌乐一中积极顺应教育信息化的大潮,着眼于解决传统课堂存在的问题,探索实施了"二段四步十环节"翻转课堂教学模式,探讨现代教育技术与学科教学的融合;教师利用现代信息技术,合理分割和充分利用学习时间,引导学生在课堂上进行合理的学习规划,开展合作学习、自主学习、探究性学习;改变班级课堂教学"高耗低能"的被动局面,使课堂真正成为培养学生创新意识的乐园,大大提高课堂教学质量;提高实验教师教育科研能力,促进实验教师的精神成长和专业发展。