新时代高校辅导员角色认知及履职理念

作者：肖涵; 戴静雅

来源：学校党建与思想教育(下半月), 2018, (23): 87-88.

• 高校辅导员
• 角色认知
• 履职理念

高校辅导员作为制度实施的特定载体,具有不可替代的地位和作用。辅导员准确把握角色定位,明确理解岗位职责,正确树立履职理念,事关制度功能的有效发挥,事关学生健康成长成才,事关辅导员立身立业和职业生涯顺利发展。

• 单位
  武汉理工大学