物理是建立在实验基础上的学科,在课堂教学中,物理实验占据十分重要的地位和价值。尤其是在新课改的要求下,对初中物理实验教学提出了更高的要求。据此,教师在初中物理课堂教学中,必须要改变传统的教学模式,对其进行创新,不断提高初中物理实验教学的质量。本论文以初中物理实验教学为研究切入点,对新课改背景下初中物理实验教学的策略进行了研究和分析。
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