摘要

童谣,是指没有乐曲靠语言本身的音韵而能吟唱的歌谣,一般表现儿童生活或以儿童视角叙写他们关心的生活。用传统童谣进行审美教育和劳动、生活教育是在传统教育基础上的创新,后又发展出了与童谣一脉相承的现代儿歌。传统文化浓郁、富有美感的童谣《赶集》教学实录,既引导幼童观察和体验生活,感恩父母和劳动群众,增强劳动和生活能力;又为广大幼儿园、小学教师开展儿歌审美教育提供一种教学参考。

  • 单位
    泰山学院