高职Flash设计与制作课程项目化教学模式的建设研究

作者：许莉丽

来源：科技视界, 2013, (04): 141+177.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.04.102

• 高职
• Flash
• 项目化
• 教学模式

本文在研究了目前高职计算机相关专业中Flash课程的教学内容与教学模式现状的基础上,对高职Flash设计与制作课程项目化教学模式的建设的三个方面进行研究,详细阐述了三个方面的研究成果,并总结研究的意义。

• 单位
  浙江经贸职业技术学院