线上线下混合教学在现代药剂学中的实践

作者:杜艳*; 郑彬; 张丽萍; 杜丽*
来源:基础医学教育, 2022, 24(10): 777-779.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.10.13

摘要

现代药剂学在继承传统教学模式优点的同时,利用逐渐完善的线上教学资源,建立线上线下混合教学模式,为教学改革的开展注入新的活力。文章以山西医科大学2021级药学硕士研究生为对象,通过线上线下教学方法设计、教学内容设计以及多层次、体系化考核机制的形成,力求提升教学质量,培养学生的自主学习能力和科研创新能力,为培养药学专业硕士人才奠定坚实的基础。

全文