摘要

我国在推动教育改革的过程中,对各个学段各个学科的核心素养都作出了明确的阐述,根据普通高中课程标准,史料实证与唯物史观、时空观念、历史解释以及家国情怀共同构成了高中历史学科的核心素养。本文将简要阐述历史学科史料实证素养的内涵,在此基础上探究如何在课堂教学中践行该素养的培养。