在生物教学中渗透健康素养理念，有利于深度贯彻学生的生物学科核心素养培养工作，帮助学生在加强生物学科核心素养理念培养的背景下，开展高效高质的生物学习，从而获取一定的生物知识应用能力，最终提高学生的健康素养。文章阐述渗透健康素养理念于中学生物教学的意义，分析渗透健康教育于生物教学存在的问题，最后提出渗透健康素养理念于生物教学的优化策略。
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