科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
《中国传统文化导论》课程开展中,教师应围绕融媒时代的优势开展特色的、生动的课程内容,通过完善教学大纲、创新教学模式及教学目标,为学生营造一个良好的学习环境。本文以融媒时代为背景,从分析当前《中国传统文化导论》课程改革必要性入手,客观阐述了《中国传统文化导论》课程的教学现状及存在的问题,探索《中国传统文化导论》课程改革路径,对《中国传统文化导论》的教学方法、教学模式以及教学理念进行创新,以期培养出符合社会、时代发展的人才。
-
单位内蒙古广播电视大学
