针对高职院校学风建设现状,以天津铁道职业技术学院城轨学院学生为研究对象,从生源地、订单企业、晚自习、学习环境等方面分析了影响学习状态的原因,从明确学习目标、制定科学的学习方法、以订单班验收、非订单班就业为抓手,严格要求学生、打破订单班生源地的限制等方面对学风建设提出了针对性建议。
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