初中物理教学中环境教育的策略探析

作者：刘慧慧

来源：新课程, 2022, (15): 105.

<正>环境问题实质就是人与自然的关系问题，是因为人不正确的自然观而引起的生态环境污染与破坏。随着环境问题的日趋严峻，人们的环保意识已成为衡量一个国家与民族文明程度的重要标尺。因此，教师要加强对青少年的环境教育，引导其正确理解人与自然的关系，明白自然环境和人的生活息息相关，帮助他们树立尊重自然、保护环境的意识，提升保护自然的能力。基础教育阶段各科教科书中也都不同程度地植入了环境教育专题。本文以人教版初中物理教材为例，统计与分析环境教育的主要内容以及其中蕴含的自然观，探析教师在物理教学实践中落实环境教育的有效策略。