摘要

递进式技能教育模式提出了一种完备的技能培养模式,并通过其在protel教学改革与实践中的应用来说明可行性。本文对PCB技能培训的教学环节和实践环节应进行的培养内容和相互之间的关系给出了说明。并在实践教学中应用取得较好的效果。

  • 单位
    东北石油大学秦皇岛分校

全文