合作学习模式在初中体育教学中的实施策略

作者：鲁绪恩

来源：天津教育, 2022, (29): 19-21.

<正>在素质教育环境下，体育教育备受关注，在初中学校中的地位日益提高，教师应从转变学生运动方式、学习行为的角度入手，促使学生自主参与体育锻炼，优化学生的身体素质。体育课程与其他学科不同，如果初中生一直以机械应付的状态参与体育锻炼，那么将很难达到优化学生体能素质、提高学生运动能力的效果，而这将严重挫伤学生的运动积极性，不利于体育教育的可持续发展。同时，学生的应付、