“三全育人”视域下高校资助育人模式研究

作者：张颖; 马梁

来源：人生与伴侣, 2022, (27): 74-76.

<正>高校资助育人的工作成效直接影响着教育扶贫的最终成效，而“三全育人”教育理念的提出，不仅为高校的资助育人工作指明了方向，而且为高校的资助育人工作开辟了新思路与新路径。为切实提升高校资助育人的质量与效果，将“三全育人”理念与资助教育工作有机融合则显得意义深远。

• 单位
  绥化学院