浅议多媒体应用于高中通用技术教学的策略

作者：邓四海

来源：中国新通信, 2022, 24(15): 170-172.

• 多媒体
• 通用技术
• 教学

本文将高中通用技术教改作为研究背景，围绕学科教育信息化建设，针对多媒体信息设备在教学实践中的应用策略、注意事项作出了简要概述，同时以当下应用较为广泛的微课、微视频、思维导图为例，分别就具体的教学内容展开深度分析。期望本文的研究内容能够为促进多媒体在通用技术课程教学中的应用奠定有利的理论基础。