在我国社会经济快速发展的形势下,高职院校越发注重建设工匠文化,重视培养学生的工匠精神,希望可以提高学生的就业能力。基于此,分析社会主义核心价值观视域下,高职学校学生文化素养培育的重要性以及有关方法,以期为高职学校教育具有一定的借鉴作用。