当前,小学英语教师在实际课程教学中,渐渐不再仅注重小学生的英语成绩,而是开始注重学生多方面能力的培养,这对于小学生的个性化发展以及综合能力的提升均具有很好的效果。不少小学英语教师将体验式教学应用于英语课堂中,这在一定程度上打破了传统教学所带来的局限性,让小学生在课堂上也能够通过亲身体验去感受到英语的魅力,进而对英语学习的兴趣日渐浓厚。本文就小学英语课堂实施体验式教学活动进行分析与探讨。
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