多媒体图文声像并茂,把抽象知识通过生动画面、同步情境展现给学生,学生的学习变得轻松愉快。学生求知欲被激发,他们想学习、要学习,从而培养了学生学习的自主性,积极地思考,踊跃参与课堂,提高课堂教学的效率。在信息化技术不断发展的今天,采用多媒体技术扩大学生的知识面已成为一种教学方式;培养学生自主学习能力,发挥学生的主体作用,是素质教育的要求,也是时代发展的需要。如何利用多媒体引导学生自主学习,本文将记录笔者在实际教学中一个单元学习的尝试和思考。
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