在“全科教师”试验田里精耕细作

作者：赵敏

来源：Sichuan Education, 2019, (23): 13-16.

<正>黄沁菁的脸上洋溢着青春的微笑,和她的14位伙伴一起,意气风发迈出校园。他们的身后,是西华师大和成都市实验小学的标志性建筑。这是一幅木刻画,寓意是:整个大学期间,他们15人受惠于这一大一小两所"母校"的培养。10月10日,成都市实验小学。在"小学全科教师协同创新中心揭牌仪式暨首届小学全科教师教育高峰论坛"上,西华师大学前与初等教育学院副院长杜永红分享了这幅由2015级"卓培班"毕业生原创的作品。5个月前,黄沁菁已经考取了香港教育大学。