摘要

本文对新高考背景下初高中物理教学的衔接问题进行了研究。笔者先对当前存在于初高中物理教学衔接中的问题进行了简要阐述,在此基础上,又从分层教学开展、教材联系、教学方法调整、有效沟通进行、习惯培养强化五个方面提出了有效的教学调整策略,希望可以对广大高中物理教师的初高中物理教学衔接问题研究有所启发。