灵动的课堂,心灵的欢唱

作者：张建华

来源：小学教学研究, 2019, (05): 43-45.

• 灵动
• 课堂
• 兴趣
• 高效

语文课程标准要求语文课堂教学要焕发出生命力,激发出活力。语文教学应该激发学生的学习兴趣,如何才能激发学生的学习兴趣呢?在教学过程中,教师要学会使用多种方式、从多种角度以及不同的侧面创设适用于学生的教学课堂,使其灵动起来,从而提高语文课堂教学效率。