农村中学留守儿童心理健康教育现状与对策

作者：尹德福

来源：课程教育研究, 2019, (52): 223.

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当前农村中学留守儿童普遍存在孤僻、抑郁、焦虑等不良心理。如何科学地对学生尤其是留守儿童进行心理健康教育是亟待广大教育工作者解决的难题。