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优化作业模式 提升学习实效
作者:支瑛瑛
来源:
基础教育研究
, 2020, (12): 44-45.
小学英语
分层作业
提升实效
摘要
小学英语作业不仅是课堂教学的延伸,而且是学生巩固和复习英语的重要手段。文章探讨了优化作业布置的策略,以增强作业实效,促进学生学习能力的发展。
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