摘要

<正>随着课程改革在我国进一步的贯彻落实,自主性学习逐渐成为教学的主流。鼓励学生积极进行自主性学习是我国目前教育改革阶段的主要措施之一。自主性学习有利于发挥学生在课堂上的主体地位,提高学生的积极性。历史课程是我国高中阶段的一门基础课程,因此在历史教学中培养学生的自主学习意识具有重要意义。培养学生的自主学习意识是一个漫长的、持之以恒的过程。高中阶段是一种注重创新和新思维发展的阶段,传统的教学模式已经满足不了学生目前的学习状况,逐渐脱离了时代的步伐以及学生的