“一带一路”建设背景下构建高职学前音乐教学新体系

作者：陈瑶

来源：中国文艺家, 2018, (12): 197-198.

• 一带一路
• 对外开放
• 学前教育
• 音乐教学体系

职业教育对外开放是我国实施"一带一路"战略的重要组成部分。随着国家战略和对外政策的不断变化,职业教育面对世界经济全球化、区域经济一体化、贸易全球化的发展背景,从教育思想、理念、方式、方法等相互影响、相互促进。以高职学前音乐教学为例,培养现代经济社会发展需求的具有国际视野的复合型人才,推进高职学前教育全方位系统变革,有利于职业教育国际化发展,积极实施"引进来"和"走出去"的发展战略,使高职学前教育专业在教学理念上要服务于社会经济发展,服务于国家发展战略选择。

• 单位
  辽宁特殊教育师范高等专科学校