深度学习及其教学与评价是当下教育界研究的热点问题.SOLO分类评价是指向深度学习的高中物理教学评价的有效工具.通过师生间多维对话、开放性问题解决和批判性自我监控来判断学生的思维发展层次,适时地改进课堂教学路径,促进学生深度学习,培养深度学习能力,落实物理学科核心素养,以评促学、以评促发展.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
