“乙师”的核心素养

作者：彭敦运

来源：中国信息技术教育, 2021, (21): 73-74.

<正>许多人对教师的核心素养都做过论述,但不同的人有不同的说法。来自教学一线的我,总觉得对教师的核心素养要结合实际分开讨论,除了最重要的通识素养以外,不同类型的教师,其核心素养不同,即使相同,其排序也会有异。只有明确了,才能指导各地的域本培训。优质资源就是跨不过这最后六米偏远地区的学校,