数学是学生教育中非常重要的一门学科,随着学生年级的升高,数学知识也越来越复杂。尤其是高中数学,不仅抽象、逻辑思维性强,而且还有很多数学概念类的知识。概念教学作为高中数学教学中的一部分,如何利用概念教学引导学生形成数学观,提高高中生数学核心素养成为我们共同探究的课题。本文立足于此,阐述数学概念教学的意义,探究在高中数学教学中如何发挥概念教学的作用,提高教学效率。