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摘要
随着现代疾病谱的发展，妇产科疾患与以往古医籍当中的记载出现了一些变化，面对这些变化如何在传承的基础上有所创新，治愈疾患，并且将行之有效的治疗经验传授给学生，这就需要中医妇科学课程不断进行教学创新。在课程教学改革过程中始终贯彻“以学为中心”的教育理念，包括4个方面的教学创新：立德树人、优化教学内容、线上线下混合式教学、多元化评价体系，以培养有温度的妇产科医生，最终达到促进学生知识、能力、素质、思想全方位可持续性发展，培养合格、高层次中医药人才的目标。
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单位第二临床医学院; 河南中医药大学
