艺术设计专业是一门综合性、实践性、应用性非常强的学科,需要深入社会去了解新的科技、新的材料与新的理念,以此发掘创新的信息与资源,才能培养敏锐的观察力和表现力。本文通过分析星元素视觉工作室的实践教学开展过程,探索第二课堂实践教学的体制与目标。
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