随着国家新课程教育理念的提出,核心素养的培养成为了社会的关注热点。核心素养涉及了学生的知识、技能和价值观、世界观等方面。在小学数学教学中如何培养学生的核心素养,关系到学生未来的学习、工作和生活,也是素质教育背景下教师的必备技能。通过长期在课堂中的探索,遵循国家新课改的要求,发掘出利用科学的教学方法、细心揣摩学生的心理,可切实提升学生的数学能力,培养学生的核心素养,为未来学生全面地发展打下良好坚实的基础。