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高校大学英语教师发展需求调查
作者:郝彩虹
来源:
教育理论与实践
, 2006, (12): 54-56.
大学英语教师
发展需求
归属感
认同感 college English teacher
needs for professional development
sense of belonging
sense of recognition
摘要
高校大学英语教师发展需求的调查显示:大学英语教师具有强烈的专业危机感,处于理想和现实的夹缝之中,他们在专业上渴望归属感,在身份上渴望自我及社会认同,在学业上渴望卓越,在个人发展上渴望成长的空间。
单位
中国人民大学
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