超轻粘土里的微观世界——浅析课堂泥塑活动对儿童创造力的影响

作者：谭棱溦

来源：大众文艺, 2015, (15): 197-198.

• 泥塑
• 超轻粘土
• 美术教学

近年来,社会对学前教育关注度愈加高涨,泥塑作为开发儿童手脑并用、提高创造力水平的课程内容也受到广泛关注。而随着科技发展,新型手工材料在市面上逐渐流行,超轻粘土就是一种相较传统陶泥、面泥等更为环保安全便于泥塑教学的塑形材料,且成色鲜丽,针对课堂教学与儿童心理需求更能突出对创造力的影响。

• 单位
  广东石油化工学院高州师范学院