近年来,在改革创新思想的指导下,高职教师培训工作也有很大改善,教师素质普遍提升,但高职教师的综合素质还有许多需要改进加强的地方,提高教师的职业水准并促进教师的专业发展,便是未来教师教育事业的基础。教师在整个高职教育中始终都是主导,这就需要教师有专业过硬的能力。高职教师培训工作必须具备发展的终身性、自主性、阶段性、连续性和丰富性。文章就基于创新指导下对高职教师职业培训改革工作中出现的问题进行梳理,并提出几点具体解决措施,助力高职教师职业培训工作高效进行。
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