阅读教学是小学语文教学中的重要内容。教师在教学中,合理利用思维导图,能帮助学生理解文本,拓展学生的思维,有效促进学生的阅读效率,进而优化阅读教学。为此,笔者就思维导图的几种形式在阅读教学中的运用进行分析,以此提高学生的语文素养。