交往能力是一个人进入社会，并与他人建立关系的重要能力之一。幼儿虽然年幼，但是已经逐渐具备一定的交往能力。借助区角活动的开展，给予幼儿一定引导，不仅能让幼儿在区角活动中感受到有趣和快乐，还能让幼儿的交往能力逐渐提升，促进幼儿全面发展。对此，本文提出了在区角活动中提高幼儿交往能力的具体策略，以供相关幼儿教师参考。
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