互联网+时代的高职高专英语教学初探

作者：梁萍

来源：青春岁月, 2018, (19): 144.

• 互联网
• 学习动机
• 学习兴趣

分析了高职高专学生英语学习的现状,提出了利用互联网,来激发学生学习动机,增加学习兴趣,从而改变当下的不容乐观的英语学习现状,提高学生的学习效率和英语综合应用能力。

• 单位
  苏州市职业大学