摘要

黄炎培先生"知行合一"的教育理念,启示职业教育工作者要在专业课程教学中注重学生职业道德和综合技能素质的培养,坚持"立德树人"导向下,形成学做合一的一体化混合式教学模式。文章阐述技工院校模具制造专业人才专业课程教学过程中,采用"一导两合三融"课程教学模式,探索工匠精神的有效渗透。