如何帮助高一新生尽快适应新环境、进入英语学习良性循环阶段,对广大的英语教师来说是一个值得探索的问题,有着重要的实际意义。本文一方面从学生的现状着手,分析高一新生进入高中后英语学习过程中面临困难的原因;另一方面从教师的角度及初、高中的不同点着手,帮助学生解决困难,使学生能够尽快适应高中英语的学习,在原有的基础上能有长足的进步,从而帮助他们树立信心。
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