遵循新课标 优化单元整体教学路径——统编教材五年级上册第五单元教材解读及教学建议

作者：袁金花

来源：山东教育, 2022, (35): 17-20.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》中指出“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合表现。”基于核心素养的“整体性、情境性、反思性”，我们应改变“一个知识点一个知识点地讲，一篇课文一篇课文地教”的教学方式，应改变思维方式，运用结构化思维，