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摘要
提升临床师资岗位胜任力是住院医师规范化培训的关键环节，是影响培训质量最关键的因素。构建合理的住培师资岗位胜任力培养体系，是我国完善医学后备力量培养机制、提高住院医生临床操作水准和诊治水平的重要措施。随着住院医师规范化培训的深入开展，评估考核体系单一、师资力量不均衡、软硬件设施应用不合理等问题成为住院医师规范化培训发展的瓶颈。文章以哈尔滨医科大学附属某三甲医院（以下简称基地医院）为例，从实践教学入手全面提升临床师资岗位胜任力，创新性地提出四维度提升、五阶递进式住培师资岗位胜任力培养体系，为后期住院医师规范化培训学员的教学工作提供良好的导向工作。
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单位哈尔滨医科大学附属第一医院
