学生叙事导向下的初中历史教学研究

作者：李建英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (20): 15-17.

• 学生叙事
• 初中历史
• 核心素养
• 教学策略

新课程改革背景下，学生自主叙事成为初中历史教学中新的发展方向。教学过程中，教师要尊重学生的主体地位，通过以学生叙事为导向的教学活动，强化学生的核心素养，实现学生的全面发展。简要分析学生叙事能力在初中历史教学中的意义，并重点阐述具体的教学策略，以此提升教学质量和效率，为相关教学工作提供参考和借鉴。